2026학년도 영화초등학교

영재교육(단위학교 영재학급) 강사 모집

영화초등학교에서 『2026학년도 단위학교 영재학급 운영』을 위한 외부 강사를 다음과 같이 공개 모집하오니 유능한 분들의 많은 응모 바랍니다.

1. 모집인원 및 영역(부)

선발 분야	선발 인원	계약 기간	비고
수학	1명	2026. 4. ~ 2026. 12.

2. 자격 요건

가. 초ㆍ중등 교육법의 규정에 의한 초등학교 또는 중등학교(정보, 수학, 과학) 정교사 자격증이 있거나 수학 분야에 전문적인 지식과 지도 경험이 있는 자로 아래의 자격 조건 중 한 가지 이상에 해당하는 자

1) 영재교육 관련 30시간 이상의 연수(직무연수, 원격연수 등)를 이수한 교사

2) 1년 이내에 영재교육 관련 연수(30시간 이상)을 받을 예정인 교사

3) 영재 관련 석사 및 박사학위소지자로서 영재교육담당 능력이 있다고 인정받은 교사

4) 5년 이상 경력의 석사, 박사학위소지자로서 영재교육담당 능력이 있다고 인정받은 교사

5) 수학 분야에 관심이 많고 지도 경험이 풍부한 교사로서 영재교육담당 능력이 있다고 인정받은 교사

나. 올바른 교육관을 가지고 지도 경험이 풍부하며 책임감 있고 충실하게 지도할 수 있는 심신이 건강한 자

다. 초등학교의 교육 여건을 감안하여 직무 수행의 결격 사유가 없는 자

라. 응시 연령: 제한없음(상한연령: 교육공무원 관련법에 준함)

마. 응시자격제한 : 다음 호에 해당하는 자는 응시할 수 없음

1)「국가공무원법」제33조(결격사유) 각 호의 1에 해당하는 자

2)「교육공무원법」제10조의 3(채용의 제한) 제1항 각호의 1에 의한 사유로 파면, 해임된 자

3)「교육공무원 임용령」제11조의4(부정행위자에 대한 조치) 제1항 및 제2항 해당자

4) 병역복무중인 자는 2023년 2월 전역예정자만 응시 가능

5) 신원조회,성범죄 및 아동학대 경력 조회, 공무원 채용 신체검사 결과 이상이 없는 자

6) 기타 관계법령에 의하여 채용에 결격사유가 있는 자

3. 근로기간 및 조건

가. 2026년 4월 ~ 2026년 12월 29일(학사일정에 따라 다소 변동 가능)

나. 수업 시수: 매주 월요일 15:30~16:50(일일 2차시 80분 블록타임제)

다. 강사료 : 차시당 40,000원

4. 채용 일정

가. 서류 접수: 2026. 4. 10.(금) ~ 채용 시까지

나. 접수 방법: 이메일 접수(parky@ice.go.kr)

다. 채용 방법: 1차 서류 심사, 2차 면접 심사(1차 합격자에 한해 개별 통보)

라. 면접 일시: 개별 통보

마. 최종 합격자 발표: 개별 통보

5. 제출 서류 및 서류 제출 시 주의사항

가. 이력서 1부 (서식 1)

나. 자기소개서 1부 (서식 2)

다. 본교 영재학급 지도 시 커리큘럼 운영 방안 (서식 3)

라. 경력증명서 1부

마. 관련 자격증 사본 1부

바. 최종 학력 증명서 1부

사. 서류 제출 시 주의사항

1) 이력서에는 응시 내용과 관련된 내용만 기재합니다.

2) 이력서에 기재된 사항(학력, 경력, 자격)은 증빙서류를 제출한 경우에 한하여 인정됩니다.

3) 각종 증명서는 원본 제출이 원칙입니다.(사본 제출 시 원본 대조필 날인 필요.)

6. 기타

가. 합격자는 성범죄경력조회 및 아동 학대 이력 조회, 채용신체검사 결과 이상이 없어야 한다.

나. 응시원서 접수 결과 응시자가 선발 지정 인원수와 같거나 미달하더라도 적격자가 없는  경우 선발하지 않을 수 있습니다. 계약 포기 및 취소자 발생 시, 차순위자를 채용합니다.

다. 합격 및 계약 후에도 서류의 위조 여부가 발각되거나 결격 사유 발생시(성범죄 및   아동학대 관련 범죄 경력, 형사사건 기소 등) 합격 및 계약을 취소합니다.

라. 공고된 사항의 불이행, 제출 서류의 기재착오, 누락, 서류 미제출, 연락 불능 등으로 인한 불이익은 모두 지원자의 책임으로 합니다.

마. 학교 소재지 : 인천광역시 동구 우각로 39(창영동 36) / 지하철 1호선 도원역 2번 출구

바. 문의 : 영재교육 담당자 ☎ 032)764-5131(내선번호 102)

2026. 4. 10.

영 화 초 등 학 교 장

[서식 1] 이력서

이 력 서

6개월 이내

반명함판 첨부

인적사항

성명

한 글

생년월일

성별

한 자

현 주 소

e-Mail

자택전화

휴 대 폰

최종

학력

학교명

재학기간

전공

수학구분

소재지

졸업/재학/수료/중퇴

졸업/재학/수료/중퇴

경력

사항

근무기관(학교)명

지도기간

지도과목

자격 사항	자 격 명	취득 일자	발급 기관
				공인, 민간
				공인, 민간
				공인, 민간
				공인, 민간
				공인, 민간

위 기재 사항은 사실과 틀림없습니다.

2026년      월      일

지원자 :            (서명)

[서식 2] 자기소개서

경력, 교직관, 교육철학, 신앙관, 창의적 교육 방안(연간 교육 계획), 비전 등을 자유롭게 기록하세요.

(2매 이내)

자 기 소 개 서

상기의 내용은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.

년     월     일

성 명 :                 ( 서   명) (반드시 자필 서명)

[서식 3] 교육과정(자유롭게 수정 가능, 추후 교육과정 협의를 통해 변경될 수 있음)

월	일	지도영역	수업내용	시수	준비물
4월	6일			2
	13일			2
	20일			2
	27일			2
5월	4일			2
	11일			2
	18일			2
6월	1일			2
	8일			2
	15일			2
	22일			2
	29일			2
7월	6일			2
	13일			2
	20일			2
8월	24일			2
	31일			2
9월	7일			2
	14일			2
	21일			2
	28일			2
10월	12일			2
	19일			2
	26일			2
11월	2일			2
	9일			2
	16일			2
	23일			2
	30일			2
12월	7일			2
	14일			2
	21일			2
	28일			2
합 계				66

[참고사항] 2025학년도 영화초 단위학교 영재학급 교육과정(일부 수정 있음)

월	일	지도영역	수업내용	시수	준비물
3월	10일	데이터 리터러시	데이터 활용예에서 좋은측면과 나쁜측면을 판별하기 데이터를 올바르게 사용하는 방법에 대해 각자의 생각을 발표하기 (인성/리더십 1시간)	2H	PC 구글아이디 프린트물 필기구 매직카드
	17일		데이터의 다양한 형태를 알고 목적에 부합하는 데이터를 수집하고 컴퓨터가 처리할 수 있는 형태로 전처리하기	2H
	24일		수집한 데이터를 이해하거나 설득하기 좋은 형태로 시각화하기	2H
	31일		다양한 시각화 자료를 분석하여 시각화 자료가 보여주고자하는 정보와 숨어있는 정보를 찾아보기	2H
4월	7일	진법	2진법, 8진법, 10진법, 12진법 이해하고 10진법의 특징을 이용하여 곱셈 연산하기	2H
	14일		2진법(바코드, QR코드), 8진법(파일권한), 데이터 처리단위, 파일 형식을 이해하고 응용하기	2H
	21일		2진법 적용) 님게임에서 무조건 이기는 방법 알아보기	2H
	28일		2진법 적용) 매직카드를 이용하여 숫자 맞추기	2H
5월	12일	알고리즘	한붓그리기, 오일러의 조건, 그래프 이론을 이해하고 적용하기	2H	PC 구글아이디 프린트물 필기구
	19일		최단거리 알고리즘(다익스트라 알고리즘)을 이해하고 적용하기	2H
	26일		A*알고리즘 적용하여 택배배송 최단거리 찾기	2H
6월	2일	보안	암호화, 시저암호, 이동암호, 애너그램 등을 이해하고 나만의 암호 만들기	2H	PC 구글아이디 프린트물 필기구
	9일		스테가노그래피 개념(상황에 따라 파이썬 사용)을 이해하고 적용하기	2H
	16일		스테가노그래피 만들기 (OpenStego, cmd)	2H
	23일		워터마크 만들기	2H
	30일	생성형 AI	생성형AI의 기본개념을 알고 다양한 생성형 AI를 체험하기 딥페이크에 대해 알아보고 문제점에 대해 토의하기 (인성/리더십 1시간)	2H
7월	7일		LLM(대규모 언어모델)을 이해하고 wrtn체험하기	2H
	14일		wrtn으로 챗봇 만들기(프롬프트 이해)	2H
	21일		AI tool을 사용하여 자료 만들기(프롬프트 적용) 내가 생각하는 올바른 프롬프트에 대해 발표하기(인성/리더십 1시간)	2H
8월	25일	피지컬 컴퓨팅 (Microbit)	주크박스 만들기(사운드센서, LED)	2H
9월	1일		술래잡기(라디오통신) 만들기	2H	PC 구글아이디 프린트물 필기구 마이크로비트 악어집게
	8일		반응속도를 측정기(가속도센서) 만들기, 도체와 부도체 판별기 만들기	2H
	15일	피지컬 컴퓨팅 (Microbit)	주변밝기에 따라 자동으로 켜지는 전광판(조도센서, LED) 만들기	2H
	22일		조건에 따라 마퀸 움직이기(조도센서, 모터), 초음파센서로 거리 측정하기	2H
	29일		라인트래킹(라인센서)을 적용하여 탐사로봇 만들기	2H
10월	13일	알고리즘 (탐색)	데이터 정렬(퀵, 병합, 계수, 기수)을 이해하고 적용하기	2H
	20일		데이터 탐색(선형, 이진, 해시)을 이해하고 적용하기	2H
	27일		린네의 생물분류도에 이진 탐색을 적용하기	2H
11월	3일	머신러닝 인공지능	머신러닝:지도학습, 비지도학습, 강화학습을 이해하기	2H	PC 구글아이디 프린트물
	10일		지도학습으로 감정분류하기	2H
	17일		비지도학습으로 군집화, 차원축소, 연관규칙을 이해하고 적용하기	2H
	24일		인공지능으로 음성인식하여 나의 발음 확인하기	2H
12월	1일	수학/SW 융합 프로그래밍	빛반사, 입사각, 반사각, 전반사 등의 개념을 이해하고 벽돌깨기에 적용하여 게임 만들기	2H
	8일		소리의 구성요소(주파수, 파형, 세기)를 이해하고 비트박스 만들기	2H
	15일		선대칭, 점대칭, 리스트를 이해하고 활용하여 점대칭 도형만들기	2H
	22일		수열의 규칙 파악하기, 피보나치 수열을 그리기	2H
	29일		무한소수의 개념, 원과 정사각형의 넓이를 이용하여 파이(π)값을 구하기	2H
합 계			데이터 리터러시 8시간, 진법 8시간, 알고리즘 6시간, 보안 8시간, 생성형 AI 8시간, 피지컬 컴퓨팅(Microbit) 12시간, 알고리즘(탐색) 6시간, 머신러닝 인공지능 8시간, 수학/SW 융합 프로그래밍 10시간	74H