2027 성북 교육협력특화지구

학교연계 프로그램 운영 마을강사 제출서류 안내

▶ 모든 제출 서류는 하나의 한글파일로 편집하여 홈페이지 신청란에 첨부

※ 제출된 모든 서류는 사업 심사 자료로 활용되며, 증빙서류 미제출로 인한 불이익은 신청자 본인이 부담하여야 함

[ 붙임 ]

▪ 공통 제출

1) 학교연계 프로그램 운영 마을강사 지원 신청서(주강사 및 보조강사)

2) 개인정보 수집·이용·제공 동의서(주강사 및 보조강사)

3) 서약서(주강사 및 보조강사)

4) 학교연계 프로그램 운영계획서 1부(주강사)

※ 강사 당 프로그램 4개 이내 제출 가능

5) 관련 자격증 및 이수증(사본, 주강사 및 보조강사)

▪ 해당 시 제출

6) 관련 대표 교육활동경력증명서 1부(사본, 신규 주강사 및 미연계 기존강사)

※ 성북구 관내 학교에서 2017~2026 학교연계 프로그램 운영 마을강사로서 수업을 진행한 경험이 없는 주강사

7) 해당 분야 2026년 성북구 관내 학교 출강 경력증명서
(2026년 학교 출강 이력 증명용, 제출 시 면접 심사 면제)

8) 재료비 소명자료(재료비가 전체 사업비의 50%를 초과하는 경우 제출)

9) 주민등록초본 1부(성북구 내 교육활동경력이 없는 주강사)

※ 공고일 전 전입확인용

성  북  구

[붙임1]

2027 성북 교육협력특화지구

학교연계 프로그램 운영 마을강사 지원 신청서

사 진 (최근 3개월 이내 찍은 탈모 상반신)	신청번호	※ 접수 시 담당자가 작성
	성 명			생년월일		. . . (남 / 여)
	주 소	※ 도로명주소로 작성		휴 대 폰		010- -
	E-mail			직 업
	사업 참여	2017년( ) 2018년( ) 2019년( ) 2020년( ) 2021년( ) 2022년( ) 2023년( ) 2024년( ) 2025년( ) 2026년( ) 신규( ) ※ 성북구 관내 학교에서 2017~2026 학교연계 프로그램 운영 마을강사로서 수업을 진행한 경험이 있는 경우 ✓ 표시
주요 교육활동 경력사항 (최근 5년간) ※성북구 비거주 지원자는 성북구 관내 교육활동경력을 반드시 기재	직 장 명(교육기관명)		근무(강의)기간		업무(강의)내용
			. . . ∼ . . .
			. . . ∼ . . .
			. . . ∼ . . .
			. . . ∼ . . .
자격 사항	학위 및 자격증명		취득일자		발급기관
			. . .
			. . .
			. . .
			. . .
지원 사유 및 역량강화를 위해 하고 있는 노력
※ 본인은 성북구 마을강사 모집 관련 공고 내용을 숙지하였고, 위 기재 사항은 사실과 틀림없으며 허위사실이 있는 경우 성북구 마을강사의 선정이 취소됨을 확인합니다. 2026년 월 일 신청인: (서명 또는 인) 서울특별시 성북구청장 귀하

[붙임2]

개인정보 수집·이용·제공 동의서

우리 구에서는 성북 마을강사 학교연계 프로그램 사업을 실시함에 있어, 마을강사의 개인정보를 수집하여 이용 및 제공하고자 합니다.

각 강사의 개인정보는 성북구청에서 수집 및 이용되며 성북평생학습관, 마을교육기관, 교육(지원)청 및 각급 학교에 제공됩니다. 마을강사 학교연계 프로그램의 홍보 및 안내를 위해 제작되는 마을강사 프로그램 안내 책자에 일부 정보가 공개됩니다.

[개인정보보호법 제15조(개인정보의 수집·이용), 제17조(개인정보의 제공), 제22조(동의를 받는 방법)]에 의거하여 아래와 같이 귀하의 개인정보를 수집, 이용, 제공하기 위하여 동의를 구합니다. 동의를 거부할 권리가 있으며 미동의 시, 마을강사 프로그램 안내 책자에 개인정보가 공개되지 않아 학교의 사업연계에 제한이 있을 수 있습니다.

▣ 개인정보의 수집 및 이용

아래의 사항을 잘 읽어보시고 (  )안에 ✔ 표시하여 주시기 바랍니다.

개인정보의 수집 및 이용목적	▪ 마을강사 DB 구축 ▪ 마을강사 학교연계 프로그램 안내 책자에 수록
수집하는 개인정보 항목	▪ 이름, 생년월일, 성별, 주소, 연락처, 메일주소, 학력, 경력, 자격사항, 수상경력
개인정보의 보유 및 이용기간	▪ 2027 마을강사 학교연계 프로그램 지원사업 시행 후 3년

▣ 개인정보의 제공

개인정보를 제공받는 자	▪ 성북구청, 성북평생학습관, 마을교육기관, 교육(지원)청, 각급 학교
개인정보를 제공하는 목적	▪ 마을강사 학교연계 프로그램 연계 및 선정
제공할 개인정보 항목	▪ 이름, 생년월일, 성별, 주소, 연락처, 메일주소, 학력, 경력, 자격사항, 수상경력
제공받는 자의 개인정보의 보유 및 이용기간	▪ 마을강사 학교연계 프로그램 연계 및 선정 완료시 까지

▣ 개인정보의 수집·이용·제공 동의/미동의 서명란

아래의 (  )안에 ✔ 표시하여 주시기 바랍니다.

수집·이용	2. 제공	서명
( )동의 ( )미동의	( )동의 ( )미동의	이름 : (서명)

[붙임3]

서   약   서

귀 성북구청의『학교연계 프로그램 운영 마을강사 모집 공모』와 관련하여 제출 서류의 제반사항을 사실에 근거하여 거짓 없이 작성하였으며, 차후 허위사실 발견 시 법적, 경제적, 행정적 제반 책임과 함께 어떠한 불이익도 감수하겠습니다.

또한 성북구청이 선정한 평가위원의 평가방법 및 평가기준에 따른 심사결과에 대하여 승복하고 어떠한 이의도 제기하지 아니할 것을 서약합니다.

2026년    월    일

서약자	성명	(서명 또는 인)
	주소
	생년월일

성북구청장 귀하

[붙임4]

학교연계 프로그램 운영 계획서

※ 반드시 기재 프로그램명(HY중고딕, 14point)

마을강사 학교연계 프로그램 안내

수업목표

※ 빠짐없이 기재해주세요  HY중고딕(10point)

구분영역

진로·창의체험(  ), 문화예술(  ), 체육(  ), 환경·생태(  ),

자기주도학습(  )독서활동(  ), 정서지원(  ), 기타(  )

※ 해당영역 1개만 ✓표시

나비나드 봉사단

(   기)

※ 해당 시 작성

교육대상

초등 저학년(  ), 초등 고학년(  ), 중(  ), 고(  ), 학부모(  ), 교사(  )

※ ✓표시(필요시 대상별 운영 계획서 작성)

차시별 적정인원

최소  명 ~ 최대  명

참여방식

학급단위(   ), 소그룹(   )  ※ 관내 1학급 평균 학생수: 25명

충족되어야

할 조건

공간, 필수장비 등 기재

소요예산

원 (1학급 기준)

교육내용

※구성목적:                      (예: 중등 자유학기제 8차시, 초등교과과정 8차시 등)

차시	주제	세부내용	시간	교구 및 준비물
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

※ 프로그램 운영은 16차시 이하로 자유구성하되 학교나 기관의 수요에 따라 변동 가능

※ 신청 학교와 기관에서 추가 서류(차시별 교안 등)를 요구할 수 있음

※ 세부 내용 작성이 부실할 경우 심사에서 탈락될 수 있습니다.

프로그램 운영

수행인력

구분	성명	담당 역할
주강사		⁃ ⁃
보조강사		⁃ ⁃

- 보조강사가 필요한 사유(상세기재) :

※ 보조강사는 불가피한 경우에만 편성하며 사유 반드시 기재 (미기재 시 보조강사 편성 불가)

운영관리

협력방안

구분	구체적 방안
참여 학생 관리	⁃ ⁃
안전관리	⁃ ⁃
학교와 협력방안	⁃ ⁃

기대효과

⁃

⁃

⁃

소요예산

지출항목

계

산출내역

비 고

합    계

원

※

강 사 비

원

※ 작성 순: (주강사 + 보조강사) 금액×차시 = 소요금액

재 료 비

원

※ 학급단위(25명 기준)로 산출하되 차시별로 상이할 경우 차시별 산출

※ 구체적인 물품 내역 기재(※작성 부실 시 심사 탈락될 수 있습니다)

※ 신청 학교와 최종 확인 후 확정(신청학교의 사정에 따라 조정될 수 있음)

※ 재료비 기준(합계 대비 50%이하) 초과되는 경우 본란에 사유 기재

(소명자료는 자유 양식으로 작성하여 운영계획서 마지막 장에 첨부)

마을강사 소개 (주강사만 기재)

성  명

휴 대 폰

e-mail

전   화

해당사업

참여경험

2017년(   ) 2018년(   ) 2019년(   ) 2020년(   ) 2021년(   ) 2022년(   ) 2023년(   ) 2024년(   ) 2025년(   )

2026년(　　）신규(   )

해당란 ✓체크

성북구에서

주요교육 활동경력

⁃

⁃

⁃

주요이력

경  력

⁃

⁃

★ (수상경력이 있을 경우 ★ 표시로 구분)

자  격

⁃

⁃

프로그램 관련 사진자료
사진첨부	사진첨부
사진설명	사진설명
사진첨부	사진첨부
사진설명	사진설명
사진첨부	사진첨부
사진설명	사진설명

※ 사진 첨부 시 유의사항

① 결과물 또는 활동사진 위주로 제출

② 인물사진이 들어가는 경우 개인정보보호법, 초상권 침해 등에 위반되지 않도록 주의

③ 상담 등 관련 사진이 없는 경우 포스터 및 홍보사진으로 대체 가능

자격 및 경력 증빙자료
사본첨부	사본첨부
설명	설명
사본첨부	사본첨부
설명	설명
사본첨부	사본첨부
설명	설명

※ 증빙자료 첨부 시 유의사항

① 주민등록번호 뒷자리 마스킹 처리하여 첨부

② 사업계획서의 경력, 자격에 대한 증빙자료 제출

[붙임5]

[예시] 학교연계 교육프로그램 운영 계획서 (붙임4 작성 참고)

	(예시) 예술감수성 증진 프로그램『아동미술』

마을강사 학교연계 프로그램 안내

수업목표

긍정적인 상호작용을 통한 자신감을 증진 및 유연한 또래관계 경험을 돕는다.

구분영역

진로·창의체험(  ), 문화예술( ✓ ), 체육(  ), 환경·생태(  ),

자기주도학습(  )독서활동(  ), 정서지원(  ), 기타(  )

나비나드 봉사단

자기주도 ( 7기 )

교육대상

초등 저학년(  ), 초등 고학년( ✓ ), 중(   ), 고(  ), 학부모(   ),교사(  )

차시별 적정인원

최소  명 ~ 최대  명

참여방식

학급단위( ✓ ), 소그룹( ✓ )

충족되어야

할 조건

ppt 사용가능한 교실

소요예산

1,370,000원 (1학급 25인 기준)

교육내용

차시	주제	세부내용 ※ 아래 내용은 이해를 돕기위한 예시이며, 프로그램 내용에 대해 구체적이고 상세하게 작성하여 주시기 바랍니다 (서술형식 자유)	시간	교구 및 준비물
1	우리학교 그리기	- 도입 ① 수업에대한 소개 ② 우리학교의 계절별 모습 알아보기 - 전개 ① 우리학교의 사계절풍경 사진감상 ② 내가 그릴 풍경을 정하여 공책에 생각 정리 ③ 연필을 이용해 스케치한 후 채색 - 정리: 작품에 대한 강사의 피드백 및 정리	80분	연필, 지우개, 크레파스, 물감
2	클레이로 문구함 만들기	- 도입: 작품 감상 및 설명을 듣고 재료 준비 - 전개 ① 과자색의 클레이를 만든다 ② 기본기법을 익혀 과자모양 장식물을 만든다 ③ 문구함에 폼처리를 한다. ④ 창의적으로 꾸며 완성한다 - 정리: 작품 감상 및 주변 정리	80분	문구함, 폼, 클레이, 도구칼
3	수묵화로 부채에 장미 그리기	- 도입: 수묵화에 대한 설명 및 장미꽃 그리기 시범 - 전개 ① 장미꽃의 특징을 살펴보고 물감으로 꽃과 봉우리 그리기 ② 물감과 먹으로 줄기와 잎 등 그리기 ③ 배경에 들국화, 과일 등을 그려넣기 ④ 완성하여 이름 적어 넣기 - 정리: 작품에 대한 강사의 피드백 및 정리	80분	부채,먹,붓, 수채물감,접시,물통
4	축구공모양 책표지만들기	- 도입: 2019년 월드컵 소개 동영상 감상 - 전개 ① 육각접기에 대한 설명듣기 ② 육각접기를 축구공모양 표지의 문양으로 표현하여 풀칠 ③ 속지가 될 종이 계단접기 내용물 채우기 - 정리: 완성된 북아트 내용 읽어보기	80분	색종이, 펠트지, 풀
5	그림책에 나오는 동물 그리기	- 도입: 여러 동물이 나오는 동화책(브레멘음악대)읽어보고 삽화 위주로 감상 - 전개 ① 연필을 이용해 동물 스케치 ② 동물의 특징을 잡아내어 스케치 한 후 색연필로 채색 - 정리: 내가 그린 동물 소개 및 이야기	80분	연필, 지우개, 색연필
6	‘캐리커쳐를 통한 친구 모습 표현하기	- 도입: 캐리커쳐 그림 관찰하기 (강사가 준비한 캐리커쳐의 주인공 맞추기) - 전개 ① 캐리커처의 개념 이해 ② 친구의 특징파악하여 이야기나누기 - 나와 내친구 얼굴의 특징 - 내가 생각하는 ‘내친구’의 매력 - 친구의 평상시 표정 - 친구의 평상시 관심사 ③ 친구 캐리커쳐로 그리기 - 정리: 내가 그린 캐리커쳐 작품 소개하기	80분	연필, 지우개, 물감
7	내가 살고 싶은 집 모형 만들기 Ⅰ	- 도입: 여러 가지 집모형을 살펴본다. - 전개 ①‘공간에 대한 이해’유튜브 동영상 감상 ② 두 가지 공간을 정하여 아이디어 스케치 ③ 두 가지 다른 공간에 사용할 재료를 정해보고 제작할 재료를 디자인	80분	우드락, 종이, 천, 끈
8	내가 살고 싶은 집 모형 만들기 Ⅱ	- 도입: 내가 만든 집모형에 만들고싶은 소품 이야기 - 전개 ① 나만의 공간 인테리어 스케치 ② 소품을 우드락을 이용하여 다른 재료와 매치 시켜 만들기	80분	우드락, 우드락 본드
9	고흐 작품의 이해와 캔버스 아크릴화 표현	- 도입 ① 고흐 작품에 대한 설명(ppt) ② 고흐 작품을 감상하고 느낀점 공유 ③ 고흐 작품 중 참고하고 싶은 것 선택 - 전개 ① 아크릴 물감과 캔버스 재료 특성 파악 ② 작품 도안을 참고로 나의 생각 함께 스케치 ③ 스케치를 바탕으로 아크릴물감 채색 ④ 원하는 오브제 재료를 선택하고 작품에 부착 - 정리: 완성된 작품에 대하여 생각을 나누고 이야기	80분	캔버스, 아크릴물감, 붓, 연필, 오브제 재료, 접착 도구
10	스트링아트를 통해 질감 표현하기	- 도입: 동영상 시청을 통해 스트링아트 이해 - 전개 ① 스트링아트를 만들기위한 재료알아보기 ② 스트링아트로 복숭아그림 만드는 방법 알기 · EVA와 도면 겹치기 · EVA에 망치로 못을 박기 · 실을 못에 따라 다양한 방법으로 연결하기 · 마감하기 ③ 복숭아 작품만들기 - 정리	80분	EVA, 못, 실, 안전망치, 도면EVA, 못, 실, 안전 망치, 도면
11	영화 의상 디자인 스케치	- 도입 ① 의상디자인에 대하여 알아본다. ② 영화자료를 시청하며 등장인물의 의상을 살펴본다. - 전개 ① 영화 속 등장인물의 의상을 살펴본 후 내가 디자인할 인물 결정 ② 스케치북에 새로운 영화 의상을 스케치 - 정리	80분	가랜드폼, 노끈, 미니집게, 도안, 조화, 천
12	자신의 기분을 마블링과 그림 일기로 표현	- 도입 ① 자신의 기분을 신호등 색으로 표현하기 ② 참고 작품 살펴보기 - 전개 ① 날씨에 따른 나의 기분과 어울리는 색 이야기 ② 마블링으로 감정 나타내기 ③ 마블링 한 종이를 바탕으로 그림일기 작성 - 정리	80분	마블링 물감, 수조, 그림일기, 학습지

프로그램 운영

수행인력

직 급	성 명	담당역할
주강사	김00	프로그램 진행, 준비물 배분, 진행상황 체크

운영관리

협력방안

구 분	구체적 방안 ※ 작성 이해를 돕기 위한 예시입니다
참여 학생 관리	-출석부 관리, 참여 학생 확인 -서약서 작성을 통한 자발적 참여 유도
안전관리	-소그룹 운영 시 학생 대표를 선발하여 운영의 도움을 받음 -안전을 위해 준비물을 프로그램 진행하는 곳에 안전하게 모아 둠 -학생의 안전과 인권 보호를 위한 비밀 보장 원칙
학교와 협력방안	-사전협의(전화, 방문) -특정 상황에 따른 조율과 맞춤형 프로그램 조절 -문제행동 학생 연계 상담 -학생 인권 보장을 위해 담임교사까지만 공개

기대효과

⁃ 긍정적인 상호작용 속에서 자신감을 증진시킬 수 있다. ※ 작성 이해를 돕기 위한 예시입니다

⁃ 긍정적인 대인관계의 형성을 경험하게 한다.

소요예산
지출항목	계	산출내역	비 고
합 계	1,370,000
강 사 비	960,000	- 주강사 80,000원×12차시 = 960,000원
재 료 비	410,000	※ 작성 이해를 돕기 위한 예시입니다 1회기 : 48,750원 생화 4,000× 5= 20,000(모둠이 나누어 씀) 리본 250×25= 6,250 포장지 500×25= 12,500 접시 200×10= 2,000(모둠이 나누어 씀) 나무막대 1,000× 4= 4,000(모둠이 나누어 씀) 나무판 1.000× 4= 4,000(모둠이 나누어 씀) 2회기 : 48,750원 식물 1,000×25= 25,000 컵 500×25= 12,500 색돌 250×25= 6,250 젤리토 500×10= 5,000(모둠이 나누어 씀) 3회기 : 72,500원 선인장 1,000×25= 25,000 자갈 500×25= 12,500 색모래 500×25= 12,500 컵 500×25= 12,500 초화류 2,000×5= 10,000(모둠이 나누어 심음) 4회기 : 75,000원 식물 1,000×25= 25,000 이끼 500×25= 12,500 장식 500×25= 12,500 낚시줄 2,000× 5= 10,000(모둠이 나누어 씀) 채소모종 300×50= 15,000 5회기 : 50,000원 생화 4,000×5= 20,000(모둠이 나누어 씀) 모형틀 1,000×10= 10,000(2인 1조) 플로랄폼 1,000×10= 10,000(모둠이 나누어 씀) EM원액 5,000×1= 5,000(모둠이 나누어 씀) 설탕 3,000×1= 3,000(모둠이 나누어 씀) 소금 2,000×1= 2,000(모둠이 나누어 씀) <중략>

마을강사 소개
성 명	김00		휴대폰	010-000-0000
e-mail	abcd@naver.com		전 화	02-123-4567
해당사업 참여경험	2017년( ) 2018년( ) 2019년( ) 2020년( ) 2021년( ) 2022년( ) 2023년( ) 2024년( ) 2025년( ) 2026년(✓ )신규( )
성북구에서 주요교육 활동경력	⁃ 00중학교 상담교사 / 2008년~2017년 ⁃ 00초등학교 사회성증진 프로그램 운영 / 2005년~2006년 ⁃ 서울시 아동․청소년 집단상담 프로젝트 진행 / 2003년~2004년
주 강 사 주요이력	경 력	⁃ 00상담연구소 연구원 ⁃ 00센터 센터장 역임 ⁃ 강의, 상담 프로그램 개발 ★ 치료 지원사업 프로젝트 공모 대상
	자 격	⁃ 청소년 상담사 1급 (2001 여성가족부) ⁃ 전문상담사 1급 (2004 한국상담학회) ⁃ 아동미술치료전문가 (2002 아동미술치료협회)