<부일중학교 공고 제 2026-17>

2026년도 2학기 방과후학교 개인위탁 외부강사 채용 공고

부일중학교에서는 방과후학교 운영과 관련하여 아래와 같이 방과후학교 프로그램 위탁강사를 모집하오니, 관심 있는 분들의 많은 지원 바랍니다.

1. 모집 분야 및 인원

프로그래명	학년	운영 요일	운영시간	비고
영어 기초 향상반	2학년	목요일	7.8교시 수업 15:20~16:50	주1회 45*2차시 (총16차시)
	3학년	화요일		주1회 45*2차시 (총16차시)

2. 모집 세부 사항

가. 공고 기간: 2026. 7. 2.(목) ∼ 2026. 7. 6.(월)

나. 서류 접수: 2026. 7. 2.(목) ~ 2026. 7. 6.(월) 16:30까지

다. 접수 방법 : 방문접수 또는 이메일

1) 이메일: raysb27@ice.go.kr

2) 방문 제출: 인천시 부평구 영성로3, 부일중학교 2층 본교무실

라. 선정 및 계약방법 : 1차 제안서 평가 합격자에 한해 2차 프로그램 운영 능력 평가를 실시하여 계약 예정자를 선정

마. 합격자 통보

1) 1차 제안서 평가 : 1차 제안서 평가 통과자에 한하여 개별통보

2) 2차 프로그램 운영 능력평가 : 시간 및 장소 1차 합격자에 한하여 개별통보

바. 계약 기간: 2026. 8. 24.(월) ~ 2026. 12. 4.(금)

※ 학교의 불가피한 사유로 인해 계약기간이 조정될 수 있음

사. 프로그램 위탁료: 1시간당 40,000원 (45분 수업 기준)

3. 지원 조건

가. 해당 분야에 전문적인 능력을 가진 자 또는 자격증 소지자

※ 학력, 프로그램 관련 교육(활동) 경력, 국가자격·국가공인 민간자격

※ 민간자격정보서비스(www.pqi.or.kr)를 통해 확인된 민간자격증만 제출 가능하며 참고용으로 활용 예정

나. 직무 수행의 결격사유나 학생 지도 시 건강에 이상이 없는 자

다. 방과후학교 개인위탁 외부강사 활동에 제한이 없는 자

4. 원서 접수 시 제출 서류

가. 프로그램 운영 제안서 1부 【서식25】

※ 인적사항 상 학력, 자격, 경력, 수상 내역은 최종 합격 시 증빙 자료 제출(허위기재시 불합격 처리)

5. 기타사항

가. 제출된 서류 및 평가내용은 공개하지 아니함

※ 불합격자의 제출서류는「채용절차의 공정화에 관한 법률」에 따라 선정여부가 확정된 날 이후 14일부터 180일까지의 기관의 범위에서 학교에서 정한 기간 내 불합격자 요청 시 본인임을 확인한 후 반환한다. (다만, 홈페이지 또는 전자우편으로 제출된 경우나 제출자가 학교의 요구 없이 자발적으로 제출한 경우에는 그러하지 아니한다.)

※ 180일 이후 반환되지 않은 불합격자의 제출서류는 기록물로 관리하도록 하며, 단위과제카드(불합격자미반환채용서류관리)에 등록 후 5년간 보존하고 보존기간 경과 후 「공공기록물 관리에 관한 법률」의 절차에 따라 평가·폐기한다.

나. 제출된 서류 및 기재사항이 허위로 드러날 경우 선정 및 계약을 무효로 함

다. 1차 서류전형 실시 후 적격자가 없을 경우 재공고 할 수 있음

라. 합격자가 계약 전에 계약을 포기한 경우 차점자를 합격처리 할 수 있음

마. 문의 전화 : 담당자 (☎ 032-628-3861)

서식 25	방과후학교 프로그램 운영 제안서

1. 프로그램 기본 정보

접수번호
프로그램명

2. 강사 기본 정보

▶ 인적 사항
성명	(한글)	생년월일
(한자)	성별
연락처
주소
▶ 강사 역량·전문성
학력	기간	학교명	전공 분야	상태
			(졸업, 수료, 중퇴)
자격 (국가자격, 국가공인자격)	취득 일시	자격명	발급 기관	비고
※ 국가자격 및 국가공인 자격만 기재 가능(민간자격증은 자기소개서에 기재 가능)
경력	기간	내용
수상	수상 일시	수상명	수여 기관	비고
※ 강사 수상 및 지도학생 수상 실적 포함
교육 이수	기간	교육기관명	교육 내용	비고
▶ 프로그램 만족도
만족도 결과	기간	학교명	만족도 조사 결과
		(만족 비율, 만족도 점수 등)

3. 프로그램 운영 계획서

▶ 프로그램 개요 (프로그램명 :                                         )

수강료		희망요일		운영시간	주당 ( )차시
운영 목표	▷ 프로그램을 통하여 학생들에게 길러질 수 있는 역량 기술 ▷ 학생의 심리와 발달 정도를 고려한 프로그램 목표 기술 ※ 2022 개정 교육과정 내‘교과별 성취기준’을 함께 제시 가능
주요 교육 내용	▷ 학생의 수준에 따른 교육 내용 기술 (학년 구분 필요한 경우 학년을 구분하여 기재 가능)
주요 강의 방법	▷ 학생 수준에 따른 강의 방법, 다른 강사(또는 유사 강의)와 차별점 기술 ▷ 학생 대상 평가 및 환류 방법
운영 방법	▷ 프로그램 운영 시간(총 차시, 1일 차시), 운영 공간 등 ▷ 학생 참여 방법 및 안전 지도계획 ▷ 학교·학부모 소통

▶ 교재 및 콘텐츠 (* 학생이 부담하게 되는 교재·콘텐츠 가격 중 최고액을 기재)

도서	도서명	출판사(저자)	예정가격*	비고
	(예시)		35,000원
교구	품명	규격	차시 당 가격*	비고
	(예시)
재료	재료명	구입처	예정가격*(월)	비고
교구재 선정 이유	※ 교재(자체 학습자료) 및 콘텐츠를 활용하지 않을 경우는 ‘해당없음’으로 기재
교구재 내용	※ 교재(자체 학습자료) 및 콘텐츠를 활용하지 않을 경우는 ‘해당없음’으로 기재
교구재 활용 방법	※ 교재(자체 학습자료) 및 콘텐츠를 활용하지 않을 경우는 ‘해당없음’으로 기재

4. (프로그램명) 연간 활동 지도 계획안 ※ 주요 지도 내용 및 연간(지도)계획을 구체적으로 작성
월	주	주제	내용	비고
26년 3월	1
	2
	3
	4
4월	1
	2
	3
	4
5월	1
	2
	3
	4
6월	1
	2
	3
	4
7월	1
	2
	3
	4

5. 자기소개서 (1페이지 내 작성)

※ 교육 분야 전반 또는 프로그램 분야와 관련된 역량 · 전문성,
자기 계발을 위한 노력(교육 이수, (민간)자격증 취득) 등을 자유롭게 기술

※ 학생 지도 관리, 안전 관리 등에 대한 이해, 프로그램 강사로서 경험,
학교에 대한 이해도 등 강사로서 적합성을 자유롭게 기술

※ 학생에 대한 이해, 프로그램 강사로서 사명감, 교육의 중립성 등 기술

□본인은 위와 같이 제안서를 제출하고, 프로그램 검증을 위해 제출하는 개인정보(성명, 생년월일, 성별, 연락처 등) 제공에 동의하며, 제출하는 운영 제안서에 허위 사실이 없음을 확인합니다.

□제안서 내용 중 사실과 다른 경우 어떠한 불이익을 주거나 선정이 취소되어도 이의를 제기하지 않겠습니다.

년     월     일

신 청 자  ○   ○   ○  (서명 또는 사인생략)